Soutěže

Středoškolská odborná činnost je soutěží talentovaných středoškoláků v řešení odborných problémů v 18 vědních oborech. Nejúspěšnější řešitelé jsou často vybíráni k účasti na obdobných mezinárodních soutěžích. Cílem této soutěže je vést talentované žáky k samostatnému a tvořivému přístupu při řešení odborných problémů. Soutěž probíhá zpravidla ve třech kolech a uskutečňuje se formou soutěžních přehlídek nejlepších individuálních nebo kolektivních prací, které žáci osobně obhajují před porotou.

Pro vítěze celostátních kol se nabízí postup do nadnárodní soutěže EU Contest

HARMONOGRAM

ÚNOR – registrace a připrava „posteru“ do prázdného vzoru. Poster obsahuje kromě základních údajů i informace více přibližující charakter soutěžního exponátu (podrobnější popis, fotogafie, obrázky, schémata zapojení, odkazy na www stránky apod.)

Veškeré elektronické materiály (poster, prezentace, obrázky, programy…) ukládat na školní síť vytvořeného adresáře v N:/janousek/SOC/Registrace/ podle předpisu: třída_příjmení_jmeno_název\*.* Např. N:/janousek/SOC/Registrace/B3_Novak_Petr_Tester portu/*.* Data zde uložená budou použita při prezentaci, při zpracování výsledků soutěže a neposledně pomohou i jednotlivým porotám při rozhodování.

BŘEZEN – písemně odevzdat hotové práce SOČ svým vedoucím. Forma zpracování je podobná metodickému pokynu pro dokumentaci k Maturitní práci. Pokud soutěžící či jeho vedoucí nepředpokládá postup do krajského kola, stačí „poster“.

DUBEN začátek – proběhne školní přehlídka prací SOČ formou:

1. VÝSTAVNÍ, která bude spočívat v předvedení praktické tvořivosti. Žáci přinesou výrobek s dokumentací – postačí „poster“ (nejčastěji nejlepší povinné práce ze všech našich oddělení skupiny PRA )

2. SOUTĚŽNÍ – 15 minutová (10 minut prezentace + 5 minut na dotazy poroty) obhajoba odborné práce 

• K prezentaci lze využít: PC v učebně s dataprojektorem a prezentérem, další dataprojektor pro připojení vlastního notebooku, laserové ukazovátko, v prezentačním sále navíc i interaktivní ukazovátko + bezdrátový mikrofon.
• Je doporučeno na prezentace pozvat zástupce těch firem, kterým je práce určena. Je totiž dobrý zvykem, že tyto firmy se na oplátku stávají „partnerem“ školy v oblasti sponzorování různých školních aktivit (soutěže, vybavení učeben, sponzorské předměty, finanční dary do nadačního fondu atd.)
• Tříčlenná porota na základě hodnocení od vedoucího práce, dokumentace, posteru a prezentace práce vyhodnotí. Ohodnotí odbornou úroveň práce žáka a jeho vlastní přínos v řešení problematiky. Stanoví pořadí v jednotlivých sekcích a vybere práce na postup do krajského kola.
  

Z práce a její prezentace musí být patrné:

• Včasnost plnění všech povinností ( konzultace, odevzdání posteru, el. dokumentace, písemná práce …)
• Předvedené znalosti a dovednosti jsou nad rámec učiva ve škole
• Tvůrčí podíl autora na práci (originalita, vhodnost řešení)
• Přínos předkládané práce pro školu, autora, firmu atd. (využití v praxi…)
• Pracnost získání výsledků práce
• Kvalita zpracování výsledků, vhodnost použité metodiky, funkčnost
• Formální náležitost dokumentace
• Přesvědčivá obhajoba + odpovídající reakce na otázky poroty či publika ( 10 + 5 minut )

KVĚTEN začátek – probíhají krajské přehlídky SOČ (všimněte si, že studenti naší školy jsou velice úspěšní)

ČERVEN konec – proběhne celostátní přehlídka prací

Naše škola, Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Písek, se aktivně zapojuje do národního vzdělávacího projektu ENERSOL EVVO. Tento projekt v České republice probíhá již od roku 2004. Hlavní myšlenkou projektu je zvýšit zájem mladé generace o obnovitelné zdroje energie (OZE), snížení emisí škodlivin v dopravě a úsporu energií, podporovat jejich vlastní názory na tuto problematiku a zesílit zájem o výuku této oblasti ve školních vzdělávacích programech.

Soutěžní klání probíhá na několika úrovních. Po školním kole probíhá v průběhu února krajské kolo, které organizuje krajské regionální centrum. Zde soutěží žáci středních škol se svými projekty ve třech kategoriích. Důraz je kladen na praktické výstupy žákovských prací. Hlavní kategorií je kategorie „Enersol a praxe“, ve které základní podmínkou je popis praktického výstupu s vazbou na firmu, která technologii využívá. Z této kategorie postupují na celostátní konferenci 4 práce. Vedlejší kategorie „Enersol a inovace“ se zabývá v projektu inovativním řešením a na celostátní konferenci postupují dva projekty. V kategorii „Enersol a popularizace“ je cílem navrhnout umělecké ztvárnění problematiky, kterou řeší Enersol formou plakátu či audiovizuální propagace včetně webového portálu. Tato kategorie je na celostátní úrovni zastoupena jedním projektem. Na celostátní úrovni probíhá soutěž v jednotlivých kategoriích a soutěž družstev jednotlivých krajů. Do soutěže družstev se započítávají kromě hodnocení jednotlivých projektů také výsledky vědomostních testů, které absolvuje část družstva.

Nejlépe hodnocené projekty se zúčastní mezinárodní přehlídky za účasti zástupců českých, slovenských, slovinských, polských, německých a rakouských žáků.

V Jihočeském kraji organizaci zajišťuje Regionální centrum – SPŠ strojní a stavební v Táboře ve spolupráci s jihočeským krajem. Odbornou pomoc poskytuje Ministerstvo životního prostředí, ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy a Vzdělávací agentura Kroměříž s.r.o.  Každý rok mají možnost úspěšní autoři projektů navštívit veletrh v rakouském Welsu, který je zaměřen na úspory energií.

Výsledky naší školy:

• 2018: 1. místo v krajském kole v kategorii Enersol a inovace; postup na celostátní konferenci
• 2015: 3. a 5. místo v krajském kole v kategorii Enersol a praxe; postup na celostátní konferenci
• 2013: 2. místo v krajském kole v kategorii Enersol a praxe; postup na celostátní konferenci
• 2012: v krajském kole 1. místo ve tvůrčí kategorii a 2. místo v hlavní kategorii; na celostátní konferenci 2. místo ve tvůrčí kategorii
• 2011: 1. místo v krajském kole v hlavní kategorii; 3. místo na celostátní konferenci; účast na mezinárodní konferenci
• 2010: 1. místo v krajském kole v hlavní kategorii; 5. místo na celostátní konferenci; účast na mezinárodní konferenci

Ing. Miroslav Paul (zástupce ředitele a koordinátor projektu Enersol na SPŠ a VOŠ)

České vysoké učení technické v Praze každý rok pořádá v budovách ČVUT workshop Středoškolská Technika, který lze stručně charakterizovat následujícími body:

• Práce na StreTech mohou být individuální nebo kolektivní a mohou být prezentovány formou posteru, modelu, nebo prezentací spuštěnou z notebooku.
• Zúčastnit se mohou studenti maturitních i nižších ročníků.
• K prezentaci je vhodný i některý z výsledků středoškolské výuky, témata nejsou nijak omezená – humanitní, umělecká, přírodovědná nebo technická.
• Workshop probíhá stánkovou formou, kde každému je vytvořen prostor, ve kterém představí svůj exponát.
• Hlavním cílem StreTech je dát možnost studentům a studentkám prezentovat výsledky své práce a seznámit se s prací svých kolegů a kolegyň na univerzitní půdě ČVUT.

Podrobnější informace lze nalézt na webových stránkách StreTech-u:

http://www1.fs.cvut.cz/stretech

Žáci střední průmyslové školy se v jednotlivých ročnících workshopu zúčastnili následujícími pracemi. Jejich obsah je možné nalézt ve sbornících jednotlivých ročníků.

2019

        – Řešení algoritmických problémů

        – Neurální sítě pro strojový překlad

2018

        – Meteostanice s Raspberry Pi

        – Machine learning pro predikci teploty

        – REP Ruční elektromagnetický přístroj

        – Detekce gest ruky pomocí strojového učení

2017

– Chytrý solární panel

– Model inteligentního domu

– Informační systém s aplikací biometrie

– ArduMoto

2016

– Přístupový systém s Raspberry PI a Arduinem

2015

– Časoměrná jednotka řízená jednočipovým počítačem

– NF zesilovač pracující ve třídě A

2014

– LED CUBE

– Robot pro stolní soutěže

2013

– PWM regulátor s ATmega8

– Sada úloh pro výuku MIT

– Praktické ověření manuálu s úkoly pro robota NXT

– Digitální bezdrátový odpalovací pult Helena Firing V1

2012

– Dopravník se snímačem polohy

– Natočení fotovoltaického systému

– Vybudování školních stránek pomocí systému MediaWiki

– Modelové kolejiště řízené pomocí DCC a PC

2011

– Robot RC-DC Jaroslav Růžička

2010

– Vizualizace fotovoltaické elektrárny,

– AVR testboard

– Digitální odpalovací pult

2009

– Neural networks studio

2008

– model domu s inteligentní elektroinstalací

– projekt umělé inteligence.

Vzdělávací portál skupiny ČEZ zaměřený na fyziku, techniku  a  energetiku

CISCO Networking Academy Games

Cílem organizace soutěže Networking Academy Games (dále jen NAG) je umožnit studentům škol prezentovat svoje znalosti a dovednosti z oblasti počítačových sítí, které získávají díky studiu v programu Cisco Networking Academy na své škole. Soutěž zároveň umožňuje ocenit nejlepší jednotlivce či skupiny studentů, podnítit jejich zájem o další studium síťových technologií a vyhledávat nové talenty.

Pro studenty tak v rámci soutěže vzniká jedinečná příležitost ukázat své schopnosti a porovnat je s ostatními, zviditelnit školu nebo se prezentovat individuálně, a to v konkurenci dalších studentů nejen na národní, ale i na mezinárodní úrovni, kam soutěž NAG svým organizačním rámcem zapadá.

Pro partnery a sponzory je motivací k organizaci soutěže hledat nové talenty v oblasti síťových technologií, které mohou následně včas oslovit s nabídkou na spolupráci při jejich dalším kariérním rozvoji. V této oblasti je organizace soutěže úzce propojena s dalšími aktivitami Cisco Networking Academy programu v ČR zaměřenými na budování a vzdělávání komunity studentů – budoucích síťových profesionálů. Jedná se hlavně o nadstavbové studentské programy CCIE inkubátor a Cisco Graduate program, které Cisco úspěšně rozvíjí ve spolupráci se svými partnery.

Soutěž NAG má více kategorií, žáci se v minulých letech zúčastnily kategorie NAG-HS3 (oblast konfigurace datových sítí – 3 členná družstva) a v kategorii NAG-IoT (oblast Intenetu věcí, 3 členná družstva). Více podrobností a výsledky z minulých ročníků najdete na webových stránkách http://www.netacad-games.cz/

T-PROFI – Talenty pro firmy

Odbornou soutěž Talenty pro firmy pořádá Hospodářská komora České republiky na podporu posilování polytechnické výuky v oblasti počátečního odborného vzdělávání v České republice vycházejícího z principu vzdělávání pro praxi. Více na: https://www.komora.cz/offer_and_demand/t-profi-talenty-firmy/

Každé družstvo se skládá z 2 až tří členů z druhého ročníku SŠ, 2 až tří členů pátého ročníku ZŠ a vedoucího týmu, který zastupuje firmu. Nejdříve probíhá krajské kolo, kterého se účastní a první postupuje do celostátního kola. Soutěž je zaměřena na rozvoj jemné motoriky (práce se stavebnicí Merkur) a algoritmizaci problému s využitím programování na mikropočítači Micro:bit. https://makecode.microbit.org/#editor

Výsledky a podrobnosti z minulých ročníků soutěže na SPŠ a VOŠ Písek najdete na: http://wiki.sps-pi.cz/index.php/T-profi

Mladý programátor

Soutěže tvořivé informatiky má školní, regionální a celostátní kolo. Je rozdělena do tří kategorií: A, B (Baltík) a C (volitelný programovací jazyk). Výsledky a podrobnosti z minulých ročníků soutěže najdete na https://soutez.tib.cz/souteze/mlady-programator

Krajská soutěž v programování

Soutěžní kategorie
Programování žáci – určená pro žáky ZŠ a žáky odpovídajících ročníků víceletých gymnázií
Programování mládež – určená pro žáky SŠ do 19 let včetně.
Programování webu – určená pro studenty SŠ do 19 let včetně a žáky ZŠ
Programování mikrořadičů – určená pro žáky ZŠ a SŠ do 19 let včetně

Nepostupová soutěžní kategorie – pouze v krajském kole
Užití aplikací MS Office – pro žáky ZŠ a SŠ do 19 let včetně

Počítačová soutěž je určená všem, kteří chtějí s ostatními poměřit své grafické nadání nebo programovací schopnosti (Java, PHP, HTLM, C++, C# a CSS).

Výsledky a podrobnosti z minulých ročníků soutěže najdete na http://www.m-tes.cz/index.php/souteze

IBM – IoT

Soutěž v tvorbě samostatných projektů v rámci IoT laboratoře, více na http://iotlaborator.cz/

Výsledka soutěžních projektů jsou prezentovány na největší světové přehlídce inovací a kreativity

Zapojení žáků do soutěže a výsledky z minulých ročníků je na http://wiki.sps-pi.cz/index.php/IBM-IoT

Elektrotechnická olympiáda – soutěž určená pro žáky fakultních středních škol

CISCO Networking Academy Games

Cílem organizace soutěže Networking Academy Games (dále jen NAG) je umožnit studentům škol prezentovat svoje znalosti a dovednosti z oblasti počítačových sítí, které získávají díky studiu v programu Cisco Networking Academy na své škole. Soutěž zároveň umožňuje ocenit nejlepší jednotlivce či skupiny studentů, podnítit jejich zájem o další studium síťových technologií a vyhledávat nové talenty.

Pro studenty tak v rámci soutěže vzniká jedinečná příležitost ukázat své schopnosti a porovnat je s ostatními, zviditelnit školu nebo se prezentovat individuálně, a to v konkurenci dalších studentů nejen na národní, ale i na mezinárodní úrovni, kam soutěž NAG svým organizačním rámcem zapadá.

Pro partnery a sponzory je motivací k organizaci soutěže hledat nové talenty v oblasti síťových technologií, které mohou následně včas oslovit s nabídkou na spolupráci při jejich dalším kariérním rozvoji. V této oblasti je organizace soutěže úzce propojena s dalšími aktivitami Cisco Networking Academy programu v ČR zaměřenými na budování a vzdělávání komunity studentů – budoucích síťových profesionálů. Jedná se hlavně o nadstavbové studentské programy CCIE inkubátor a Cisco Graduate program, které Cisco úspěšně rozvíjí ve spolupráci se svými partnery.

Soutěž NAG má více kategorií, žáci se v minulých letech zúčastnily kategorie NAG-HS3 (oblast konfigurace datových sítí – 3 členná družstva) a v kategorii NAG-IoT (oblast Intenetu věcí, 3 členná družstva). Více podrobností a výsledky z minulých ročníků najdete na webových stránkách http://www.netacad-games.cz/

T-PROFI – Talenty pro firmy

Odbornou soutěž Talenty pro firmy pořádá Hospodářská komora České republiky na podporu posilování polytechnické výuky v oblasti počátečního odborného vzdělávání v České republice vycházejícího z principu vzdělávání pro praxi. Více na: https://www.komora.cz/offer_and_demand/t-profi-talenty-firmy/

Každé družstvo se skládá z 2 až tří členů z druhého ročníku SŠ, 2 až tří členů pátého ročníku ZŠ a vedoucího týmu, který zastupuje firmu. Nejdříve probíhá krajské kolo, kterého se účastní a první postupuje do celostátního kola. Soutěž je zaměřena na rozvoj jemné motoriky (práce se stavebnicí Merkur) a algoritmizaci problému s využitím programování na mikropočítači Micro:bit. https://makecode.microbit.org/#editor

Výsledky a podrobnosti z minulých ročníků soutěže na SPŠ a VOŠ Písek najdete na: http://wiki.sps-pi.cz/index.php/T-profi

Mladý programátor

Soutěže tvořivé informatiky má školní, regionální a celostátní kolo. Je rozdělena do tří kategorií: A, B (Baltík) a C (volitelný programovací jazyk). Výsledky a podrobnosti z minulých ročníků soutěže najdete na https://soutez.tib.cz/souteze/mlady-programator

Krajská soutěž v programování

Soutěžní kategorie
Programování žáci – určená pro žáky ZŠ a žáky odpovídajících ročníků víceletých gymnázií
Programování mládež – určená pro žáky SŠ do 19 let včetně.
Programování webu – určená pro studenty SŠ do 19 let včetně a žáky ZŠ
Programování mikrořadičů – určená pro žáky ZŠ a SŠ do 19 let včetně

Nepostupová soutěžní kategorie – pouze v krajském kole
Užití aplikací MS Office – pro žáky ZŠ a SŠ do 19 let včetně

Počítačová soutěž je určená všem, kteří chtějí s ostatními poměřit své grafické nadání nebo programovací schopnosti (Java, PHP, HTLM, C++, C# a CSS).

Výsledky a podrobnosti z minulých ročníků soutěže najdete na http://www.m-tes.cz/index.php/souteze

IBM – IoT

Soutěž v tvorbě samostatných projektů v rámci IoT laboratoře, více na http://iotlaborator.cz/

Výsledka soutěžních projektů jsou prezentovány na největší světové přehlídce inovací a kreativity

Zapojení žáků do soutěže a výsledky z minulých ročníků je na http://wiki.sps-pi.cz/index.php/IBM-IoT

Olympiády na průmyslovce

Žáci školy mají možnost se každoročně zúčastnit olympiád. Nejprve učitelé školy organizují školní kola olympiád. Úspěšní řešitelé postupují na okresní či krajské kolo. Jedná se o následující olympiády:

• olympiáda z anglického jazyka
• olympiáda z německého jazyka
• olympiáda z českého jazyka
• olympiáda z matematiky
• matematický klokan

Výsledky žáků jsou zveřejněny v aktualitách.

Soutěže na průmyslovce

Žáci školy mají možnost se zúčastnit soutěží v odborných oblastech. Jedná se o oblast elektrotechniky, informačních technologií, robotiky, datových sítí, programování. Žáci se obvykle zúčastňují soutěží na okresní, krajské případně celostátní úrovni.